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小学一二年级是写作的初步阶段,而这个时分往往也是孩子对写作习气养成的要害阶段。孩子在这个阶段是否喜爱读书、写作,将会影响孩子在进入三年级后的作文的质量和爱好。所以家长们应该特别多留意在这个阶段孩子看图写话的才能,为孩子三年级后的作文打下杰出的根底。

归纳中心看图写话陶伊娜教师,深入分析孩子在看图写话中易呈现的问题,活跃引导孩子看图写话写作技巧,充分发挥孩子写作的幻想力。陶教师:“教导孩子看图写话,一般来说应留意捉住‘多看、多想、多说、多写’四个环节,看似简略的几句话就能训练孩子审题、调查、表达、幻想力等才能,这儿为家长朋友们共享看图写话小口诀,期望对您有所协助”


看图写话口诀:

看图写话并不难,仔细调查放眼前。

一看环境和人物,二看动作和表情。

一丝一毫看得准,融入日子来幻想。

原因通过加成果,工作进程才完结。

口头说通莫忘掉,时刻地址要说清。

心思主意和言语,二者相同不能丢。

记住看图写话歌,着笔流通有神功。

想了解更多看图写话课程内容,来科技少年宫归纳中心小记者团队。将孩子爱玩的天分和写作紧密结合。 小记者看图写话专业既能让孩子们玩的高效,还能引导孩子把所见、所闻、所感记录下来,不必忧愁作文没资料,没办法,不提升等等,你所困惑的,这儿都能满意。

看图写话教师

陶伊娜,包头市科技少年宫我国小记者专业教师,学士学位。

2017年荣获为学杯全国中小学生立异作文大赛“优异辅导教师”

在绘本写作和儿童心思常识方面独具特色。可以从学生视点动身,发掘学生潜能和激起写作爱好,打破了以往上课“我说你听”的刻板教育形式,捉住学生心思特点针对性展开教育。

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